Vou dar uma pausa no assunto central deste blog para
discutir outro assunto: Educadores.
Aviso: O texto é longo e questionador!
Tenho um irmão, João Victor. Ele tem 14 anos, que mora com
meus pais no interior de São Paulo. Cidade de São João da Boa Vista, uns 300km de
São Paulo.
Meu irmão, esta na 8ª série (9º ano, ou coisa que o valha...
não decorei essas novas regras rss) de
uma escola pública, chamada Coronel Cristiano Osorio de
Oliveira
Ele, como qualquer outro adolescente tem seus momentos
chatos, questionadores, revoltado e tudo isso que todos nós já passamos!
Graças a Deus, João Victor, não é uma pessoa acomodada, ou
que aceite fácil qualquer coisa. Nossos pais
nos ensinaram a ser assim.
Contei tudo isso pelo seguinte: Na escola onde ele estuda,
não há professor de história. Então, a escola colocou a professora de “Língua
Portuguesa” para suprir a falta do profissional.
Ele me contou, que há muito tempo, a professora passa longos
textos na lousa, os alunos copiam, e fica tudo por isso mesmo.
Esta semana, ele se cansou e contestou! Pediu a professora
que fizesse uma explicação! E que ele não iria copiar mais nada se não houvesse
uma explicação da matéria.
A professora rebateu, dizendo que não explicava a matéria
porque a sala estava sempre uma bagunça!
Neste ponto já começo a me perguntar se isso realmente é argumento de um professor e onde está a autoridade dela sobre a classe? Mas...
Neste ponto já começo a me perguntar se isso realmente é argumento de um professor e onde está a autoridade dela sobre a classe? Mas...
Meu irmão levantou e pediu para a sala ficar em silêncio!
O erro dele, foi dizer: “vamos galera, silêncio! A
professora vai explicar a matéria. Vamos colaborar porque isso acontece uma vez na vida e outra na morte”
Isso resultou em uma advertência para o João Victor.
Chegando em casa, explicou para meus pais o que aconteceu, e
eles foram à escola conversar com a direção, que alegou que meu irmão, “pega no
pé” dos professores:
- Não copia os textos que os professores passam. Ele faz um
“resumo”
- Termina a explicação dos professores. Antes que eles concluam a aula.
- E, cobra demais.
- Termina a explicação dos professores. Antes que eles concluam a aula.
- E, cobra demais.
Ela chegou a dizer que ele quer ser “mais que os
professores”
Oi? Será que quem merecia a advertência era realmente o
aluno?
Ok! Concordo que a “ironia” usada foi desnecessária. Mas a punição foi realmente pela frase, ou pela “ousadia” de pedir MAIS aos professores/escola?
Ok! Concordo que a “ironia” usada foi desnecessária. Mas a punição foi realmente pela frase, ou pela “ousadia” de pedir MAIS aos professores/escola?
Ele resume a matéria? Será que isso não é um indício de que
os textos estão longos e desnecessários?
Ele conclui a explicação dos professores? Será que não é
porque eles estão falando demais, e explicando de menos?
Para mim, a única mensagem que a escola, diretora e
professora passaram para o aluno foi:
Eu sou grande e você é pequeno! Eu sou professora e você é
aluno! Eu sou adulta e você adolescente! Eu estou certa e você errado!
É isso que a escola está ensinando: Se conforme! Questionamentos
não são bem-vindos!
E outra, meu irmão poderia ficar realmente calado! O que vai
mudar para ele? Segundo nosso sistema de avaliação, basta que ele esteja
presente para “passar de ano”. Ninguém está avaliando “quanto” ele aprendeu,
mas “quantas vezes ele apareceu nas aulas”, ou seja, se a professora explicar a
matéria ou não, ele vai passar de ano, simplesmente porque “compareceu as
aulas”
Para mim essa advertência, deveria ir para a professora, que
se acomodou em dar uma aula que não era dela. E decidiu apenas por “passar
textos” como se bastasse isso para aprender.
Será mesmo que não havia mais nada a se fazer? A ÚNICA opção seria passar
LONGOS textos para os alunos copiarem?
Uma advertência também para a diretora, que assinou em baixo
um comportamento abusivo por parte da professora. Um aluno QUESTIONOU, se
CANSOU, pediu MAIS, e isso “feriu” a professora. Ele queria aprender.
Depois o ministério da educação vai gastar milhões de Reais
em pesquisas, procurando respostas para o problema de tantas
crianças/adolescentes não concluírem seus estudos.
Depois vamos reclamar de uma população que não questiona
seus líderes, que aceita a corrupção, que não busca seus direitos.
Nesta cena eu aprendi apenas uma coisa: a escola esta
criando cidadãos passivos!
Será que esse comportamento do João Victor já não está
indicando que a escola esta deixando a desejar? Isso já não é uma resposta? Ou
precisamos gastar milhões em pesquisa para descobrir isso?
Graças a Deus, meus pais acompanham os estudos do meu irmão como
acompanharam o meu. A diretora ficou de tomar providências, conseguir uma
professora de história para a turma.
Parabéns Senhora diretora! Antes tarde do que nunca!
Mas sinceramente, acho bom começar a repensar nos exemplos
que vocês estão passando às crianças. E não adianta colocar a culpa no sistema
de ensino: Esse comportamento intolerante aos questionamentos, é
pessoal!
